Първи рунд Измислен пример
Чакай. Всички училища?
Неделя вечер. В родителския чат изскача това:
„От понеделник всички училища минават онлайн“
Отговор в чата: „Чакай бе, бате, всички ли?“
- 1 Твърдение
- 2 Проверка
- 3 Оригинал
- 4 Извод
Какво според теб се твърди?
Отбележи увереността си (по желание)
0% — никак; 100% — напълно. Това не е оценка и не се запазва.
Какво би проверил първо?
Сравни с оригинала.
Отвори съобщението. Виж за кого важи и за колко време.
Какво би проверил първо?
Дай си секунда, после сравни поста със съобщението на училището.
Виж оригиналаСкрий оригинала
На сайта на училището Измислено съобщение
„В понеделник занятията в нашето училище ще са онлайн заради ремонт. Във вторник учениците се връщат в клас.“
- За кого? Постът казва „всички“. Съобщението е само за „нашето училище“.
- Докога? Постът казва „от понеделник“, без крайна дата. В оригинала е само в понеделник, а във вторник учениците се връщат в клас.
Промени ли се изводът ти?
02 / Защо се връзваме
Вярно звучи. Откъде идва?
Едно училище става „всички“. После същият пост изскача на още места. Като го видиш пак, може да ти звучи по-убедително. Виж дали наистина има нов източник.
Виж схемата: как информацията стига до нас
- 01СъбитияКакво се случва
- 02ПодборКакво влиза в кадър
- 03Нашият изводКакво си казваме накрая
- Достига до нас
- Получава повече внимание
- Остава извън кадър
Шест поста.
Колко източника?
Виждаш една и съща новина на шест места. Колко души са я проверили? Може и всичките шест да преписват от един.
Сравни двата режима. Първо всички преписват един анонимен пост. После шестте публикации стъпват върху три документа, създадени поотделно.
Шест поста, един оригинал. Колкото и да го копират, още няма втори източник.
Виж текстовото сравнение
Един източник: шест публикации повтарят един анонимен пост.
Три източника: два поста цитират протокол, два — снимки от свидетел, два — запис от друга камера. Трите документа са създадени независимо. Сравни какво показва всеки: и независими източници могат да грешат.
Илюстративен модел с измислени бройки. Независимостта на източниците е само една част от проверката — важни са и качеството на доказателствата, датата и контекстът.
03 / Провери сам
Голямо ли е увеличението?
Измислени данни
„Делът скочи с 30%!“
Какво ти трябва, за да разбереш с колко се е променил делът?
Виж числата и пробвай
От 1% на 1,3% е 30% относителен ръст и 0,3 процентни пункта разлика. И двете сметки са верни, но отговарят на различни въпроси.
Разлика: +0,3 процентни пункта.
04 / Как да проверяваш
Преди да натиснеш „Препрати“
Няма нищо лошо да кажеш „още не знам“. Вземи тези четири въпроса за следващия пост, който те спре.
Какво точно пише?
Отдели твърдението: кой, какво, къде и кога.
Откъде идва?
Отвори оригинала. Сравни датата, мястото и за кого важи.
Кой го е проверил сам?
Три копия на един пост пак са една следа.
Какво още не знам?
Ако липсва решаваща подробност, изчакай с препращането.